Autor: Sol
LeWitt
Técnica: apilados, laminados¡, tallado de espuma industrial, recubrimiento de fibra de vidrio y epoxi, múltiples capas de pintura acrílica, lijado entre capas, pulido y sellador transparente.
Título: Splotch #22
Año: 2007
Título: Splotch #22
Año: 2007
Localización:
Virginia Museum of Fine Arts.
Contextualización:
este artista es conocido por sus obras de arte conceptual, en las que utiliza
principalmente formas geométricas de diferentes tamaños y colores tanto en
pintura como en escultura. Lo utilizaría para introducir el mundo del arte abstracto en sexto de primaria, como una manera alternativa de transmitir emociones sin recurrir al arte figurativo y la representación de la realidad.
Usos
didácticos: con esta escultura abstracta puede trabajarse por un lado los
diferentes colores, sus nombres, su análisis en primarios, secundarios y complementarios y las mezclas necesarias
para obtenerlos. Lo relaciono también con el uso de las temperas debido a la
similitud que hay entre los colores de esta y la pintura acrílica. Me parece
importante entender el arte abstracto como una forma de expresión alternativa a
la convencional figurativa que no
necesita hacer representaciones de la realidad sino que transmite emociones de
otra manera, teniendo en cuenta sobre todo la fuerza expresiva que tienen los
colores y las formas. Relaciono esta obra con el bloque de expresión artística
de sexto de primaria: investiga sobre el arte abstracto y compone obras
abstractas con la intención de transmitir ideas y emociones.
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